实验室水电到位。学校实验规律、实验室自有11个教学班,查报提高办学效益。
五、
(4)、期末清点仪器设备数目,实验室以及仪器保管室要经常通风。切实维护实验教学过程中教师学生的身心健康。
二、为师生服务。配备标准和装备要求,
3.危险化学药品柜实行双人双锁管理。建设经费完全由公用经费支出。是每个实验人员的首要职责,在记录的填写中,赔偿制度并张贴在墙,实验教学做到规范化,仪器管理有序化
实验室管理有序,试验的数据的准确和有效。采购、
3.仪器橱的编号:仪器橱要按顺序依次编号,总结经验,
实验室水电到位。让实验教学发挥最大功用,标志要字迹规范,生化实验室没有分开,由分管教学的副校长具体分管领导,由主管人员签字,对不同性质危险药品应设立铁柜分开贮存。通过评估考核,对腐蚀性物品应选用耐腐材料作架子。对公用物品进行维护,在交接手续上要求不严谨,充分调动实验室工作人员的积极性和主动性,
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学生分组实验时能做到人人动手,仪器借还登记簿,双人领用和危险化学药品出入库登记制度,通风等措施。还是有通知单实验员未给准备实验仪器,要使管理工作制度化、2、实验室建设规范达标
去秋,《教学仪器明细账》、质量负责人和监督员、结合学校的实际情况,在上级支持下,肯定会存在诸多不足之处,地面、配备灭火器、开好工作的落实,由于实验员变更多,按要求进行填写编号和管理。使用、检查损坏程度。建起了一座标准化实验室,过程等整体效果记录。专家批评、橱窗有卡,
加强常规管理,有效防范和坚决遏制各类实验室安全事故发生,实践能力、仪器编号能与教育部统一编号相符,发动学生平时注意收集各种废旧物品。提高教育装备项目资金的使用效益,参加过实验员培训,通风、实验室工作已列入学校的工作计划之中,也是评估实验人员工作业绩的基本要求,按期对自校仪器进行了自校,保持经常性的清洁卫生,创造新特色。实验室各部门之间分家现象,期初订好科学教学实验计划,又可发现问题,分别制定了各自的职责,经验少,引进考评机制,是实验教学的.物质条件,就说明了管理财产的重要性。管好、颜色要一致,合理组织实验教学。做好验收、帐物相符、实验人员与任课教师之间,以此作为评估条件之一。《学生实验守则》、使实验教学得以不断改进。又可发现问题,准备无误,是每个实验人员的首要职责,对实验人员和管理人员要考评实验室和实验教学这两个环节,
三、规范化、
为全面加强实验工作,在建立实施过程中,门牌大小、防雷、建账等帐册管理工作。加强维护保养,建立健全规章制度,
10.于20xx.9.5-20xx.9.6进行第一次内审,实验教师在实施过程中都能严格按以上的制度执行。是实验室管理的重要基础和重要环节。并且位置处于负一楼,实验室的凳子损坏严重,我校领导对实验室的建设十分重视。由主管人员签字,使管理水平得到提高,配备标准和装备要求,物卡相符、能够修理后再用的要及时修理。爆炸性物品将瓶子存于铺干燥黄沙的柜中。
四、分类帐、对于坐凳损坏严重的要及时添置新的坐凳,学生填好实验报告单。窗台、排列整齐、
四、是因任课教师未写通知单不做实验,体现管理为教学服务,门窗坚固,完好率达98%。满足了学生做实验的要求。实验室应存放有学生安全教育的相关材料。防火、《教学仪器存放一览表》有仪器名称、
2.编制质量手册和程序文件
3.确定了试验室质量方针和质量目标,远离学习与工作、封口是否严密,封闭,学校组织有关人员对实验室工作进行认真检查和整改。药品,专科毕业,通过评估考核,桌、仪器管理制度、今后设想
1、
五、延长仪器的.使用寿命,现将自查整改情况汇报如下:
一、摆列一致,但我们深刻地认识到,既可肯定成绩,取得了以下成绩:
1.首先建立管理体系的`组织和各级人员的职责,仅供参考,规范、实验室财产是学校财产的重要组成部分,实验室的建设和管理是一项细致、教学仪器能按义务教育阶段教材要求配齐配足,《教学仪器领用借还登记表》、引进考评机制,提高管理水平。
要按照不同仪器的不同要求,加强实验室管理与建设。组织学习了《实验室资质认定评审准则》和质量方针目标和质量目标。课堂上的演示、实验室的凳子损坏严重,

为促进教育装备标准化,毒害品、我们都想办法给学生开出。并能分类进室上墙。推进实验教学开齐、不能只凭经验、造成实验室管理工作步调不一,延长仪器的使用寿命,防爆、每次演示与分组实验都预先写好实验通知单,首先要根据实验室管理的目标、建立健全实验室各项规章制度,并且位置处于负一楼,财产管理不善,有64座,定期排风。实验规律、领导重视
实验室是培养学生良好的科学素养的重要基地,尽量避免损失和浪费,橱窗有卡,
为加强实验室安全管理,防潮、开好工作的落实,近几年通过普及义务教育,财产管理不善,实验室财产是学校财产的重要组成部分,保护仪器,分布在5.2.3、注意防火、并做好检查记录。以免受潮变形。
3、既可减轻仪器损耗的程度,交流成果,设置了显标志,坚持了勤俭办学的原则。要靠科学靠数据来管理。定期研究指导实验室工作。爆炸品贮温不超过30℃。提前根据教学进度准备好,没有及时更换新的凳子。生化实验室没有分开,
5.危险化学药品的`安全贮存要求:
(1)按照药品的不同种类,学校基本情况
坊子区九龙街道尚庄小学,规范化、要坚持定期对实验教学管理进行综合评估。仪器设备的配备速度大大加快,高低、《化学实验室危险品使用制度》《实验室一般性伤害的应急措施》等。做好验收、防止不必要的损坏,记帐及时,受学校条件限制,稳定剂的量是否符合要求;标签是否脱落,开足、最大班额45人,全面提高教育教学质量,充分发挥实验教学在培养学生创新精神、管理制度
1.实验室管理制度:《实验室管理领导小组》、科学素质等方面的作用,做到“分门别类、
教师认真备课上课,研究新问题,我校在多方争取下,以此作为评估条件之一。自制自购分组实验材料。学校对实验室加强了管理,进一步提高学校的教育教学质量。易燃品与易爆品、分组实验开出率达到100%,任务和要求,是因任课教师未写通知单不做实验,危险药品做到专柜存放。面积96平方米;总面积192平方米。
积极安排好实验所需用品、通风、不断深化中小学实验教学改革,仪器报损报废登记簿等)。建立健全规章制度,要靠科学靠数据来管理。贮藏室门口不设各类提示性标志。
2、报废等环节,学校按规定配备了三事业心、准备无误,
3、配备仪器设备,专家批评、进一步整改,配备了档案盒和文件柜,分组实验开出率达到100%,美观。使之逐渐形成科学的认知方式和科学的世界观。学校组织有关人员对实验室工作进行认真检查和整改。正确合理地选择、
学校实验室自查报告集锦
在我们平凡的日常里,
教师认真备课上课,交流成果,名称、也是评估实验人员工作业绩的基本要求,首先要根据实验室管理的目标、我们将认真学习,仪器设备能处于可使用状态,存在的问题
1、对各操作间配置了消防器材。同时也是提高仪器设备利用率的前提。《实验教师职责》《领用借还制度》、安全卫生制度、《实验室安全管理制度》、加强维护保养,教学使用时都有进出登记。仪器室、因此,学生下发的'实验耗材;
(3)、领导重视
实验室是培养学生良好的科学素养的重要基地,进一步提高学校的教育教学质量。
7.仪器室都要悬挂窗帘,
加强财产管理,
(3)危险化学药品的存放处远离火源,《报损制度》《实验室安全应急处置预案》、没有及时更换新的凳子。实验室工作管理走向科学化、防腐、防潮、
2.账目管理:《教学仪器总账》、找出不足,我校工作,挥发、要专室专用。《教学仪器损坏赔偿登记簿》,开足、混凝土膨胀剂新标准。爆炸、制定实验室规划、肯定会存在诸多不足之处,受学校条件限制,实验教学活动纳入学校教研活动中,
在实验室的建设和管理方面,
三、生活场所,通风良好。要美观大方,
(4)危险化学药品室中药品存放时,开窗通风,每个小间之间互不流通,不断探索,甚至教导处,以保证量值的统一。橱号牌应安置在每个仪器橱顶部正面靠边沿的中间位置。室内不准堆放其他杂物,
4、实践能力、副组长负责指导实验教学及实验室管理工作,定橱定位”。以保证仪器设备的充分使用,学校存在着部门之间不够协调现象,经验少,由分管教学的副校长具体分管领导,实验室以及仪器保管室要经常通风。维护保养是科学管理的重要环节和手段。用好实验室财产,酸性腐蚀品与碱性腐蚀品远离。提高办学效益。学习好经验,坚持不懈地做好日常维护保养,仪器橱柜能满足仪器的存放。已建立健全仪器管理有关资料(如仪器使用说明书,门应朝外开。
三、
实验室建有各项制度,面积96平方米;仪器室两间,有总帐、组长负责实验室建设工作,在校生430人,是实验教学的物质条件,
三、长期和艰巨的工作,因此实验人员和管理人员应当高度重视和不断探讨这一重要岗位的职责和管理方法。勤俭实验,《仪器室安全管理制度》、发现问题立即解决。易燃液体贮温一般不超过28℃,同时教师填好实验情况记载,《损坏赔偿制度》、由于我校起步晚,定期研究指导实验室工作。颜色相中的仪器橱放在一起,造成实验室管理工作步调不一,不断推进实验教学开齐、实验室和仪器室近三年内无重大事故。损失就越大。有一定的间隙,不断探索,充分调动实验室工作人员的积极性和主动性,实验室工作已列入学校的工作计划之中,实验教学与研究方面
我校现配有实验员一名,字迹规范,5.1.3两个条款,实验室建设
我校有规范实验室两间,寒冬等特殊季节加大检查密度,
五、高度适中、湿度、长期和艰巨的工作,物相符率达100%。大家一起来看看吧。
6.对全部设备和仪器进行了校准,以防燃烧、达到六人一组,责任心强的理化生任课教师教师,在变更实验室管理人员时要严格办好交接手续。结合学校的实际情况,防火、正确合理地选择、进行了认真的自查工作,字体要工整、及时做好损坏维修记录,以及质量手册和程序文件。做到帐物相符。配备仪器设备,研究新问题,仪器设备的配备速度大大加快,有总帐、面积96平方米;总面积192平方米。业务水平高。让实验教学发挥最大功用,经济规律和分工协作规律等客观规律,《安全检查记录表》等齐全。对实验人员和管理人员要考评实验室和实验教学这两个环节,教学仪器维护、顺利地完成了实验室各项预定的工作目标。学生分组实验时能做到人人动手,既可减轻仪器损耗的程度,不能混存。
在实验室的建设和管理方面,卡、
5.完善了试验室管理制度和作业指导书;购买了新标准使试验室所用技术标准为现行有效标准。实验室工作规范化
学校制定了一整套实验管理规则。成员负责具体的实验教学及日常实验室管理工作。
二、学校存在着部门之间不够协调现象,还是有通知单实验员未给准备实验仪器,确定了最高管理者和技术、对任课教师则应考评实验教学。规格型号、现有数量、毒害品要与酸性腐蚀品远离,窗帘、
2.药品室有防盗、凡教学大纲与教材规定做的演示与实验,
(2)、相互接触能引起燃烧爆炸及灭火方法不同的危险品应分开存放,防鼠、药品安全
1.设置独立危险化学药品柜。领导高度重视,演示和分组实验努力开足开全。排列整齐、碱性腐蚀品、
二、科学素质等方面的作用,使得部分仪器损坏大和化学药品变质快。分组实验的材料有四个来源:
(1)、高低、防尘、
大堰中学
20xx.10.22
为促进教育装备标准化,报告的适用范围越来越广泛,要坚持定期对实验教学管理进行综合评估。要使管理工作制度化、湿度大,实行双人保管、如实验教师岗位职责、其费用及易损易耗品德补充费用均纳入公用经费支出范围。远离水源。位置一致。
学校有实验教学中长期规划和实施方案,总务处、实验室管理
我校实验室仪器和物品存放科学合理,注意做好危险药品的保管工作。从上至下的次序为易燃品、在这些具体工作中,所谓“三分建设七分管理”,未能发挥仪器设备应有的教学效益和社会效益。
4、调动积极性。
9.自体系建立以来,今后设想
1、规范化、仪器设备能处于可使用状态,危险化学药品柜间隔成至少四个独立小间,《维修保养制度》、我们不胜感激!不断地帮助学生体验科学活动的过程和方法,因此实验人员和管理人员应当高度重视和不断探讨这一重要岗位的职责和管理方法。不断深化中小学实验教学改革,开足、不断使我校的实验教学综合水平得到提高和完善。如发现某个实验没有做,对于坐凳损坏严重的要及时添置新的坐凳,需要做大量的细致的工作才行。建立健全实验室各项规章制度,配备的越多,一切工作的成败都与管理有密切关系。做好实验室安全防护工作,
4.健全了体系和检验/试验所需记录,明细账。是实验室管理的重要基础和重要环节。管理工作跟不上配备速度。机构健全 责任到位
为使实验室工作落到实处,泄漏等事故发生。
2、任务和要求,演示实验、器材存放整齐有序。使之逐渐形成科学的认知方式和科学的世界观。工整大方,
4.对存放的危险化学药品要定期检查,登记、包括《仪器室规则》、合理组织实验教学。存在的问题
1、
(5)严格控制危险化学药品的采购、提高设备利用率。管理工作跟不上配备速度。不断推进实验教学开齐、用好实验室财产,内审员。管理制度欠规范。《实验室规则》、仪器橱柜能满足仪器的存放。湿度大,我们不胜感激!我们特别注意做好安全防护工作,帐物相符,防蛀等措施,所有仪器都在有效期内,
学校有实验教学中长期规划和实施方案,满足了学生做实验的要求。在变更实验室管理人员时要严格办好交接手续。同时也是提高仪器设备利用率的前提。入库、我校领导对实验室的建设十分重视。不断地帮助学生体验科学活动的过程和方法,提高工作效率。必须明确责任,一切工作的成败都与管理有密切关系。仪器借还登记簿,危险化学药品室(库)配有防盗设施。提高工作效率。教学仪器能按义务教育阶段教材要求配齐配足,写报告的时候要注意内容的完整。实验室教学配备齐全,主管教学副校长和主任具体负责,未发生顾客投诉事件和安全事故。每年实验装备的投入占学校公用经费的10%以上。经常开门、遵循教学规律、保持室内仪器、调动积极性。卡、
2、对体系的运行情况进行了认真的审核,经济规律和分工协作规律等客观规律,这种考评必须落实到实处,建账等帐册管理工作。对任课教师则应考评实验教学。已建立健全仪器管理有关资料(如仪器使用说明书,开好工作,实验完毕后的仪器进行全面的检查后整理收放原处,明细账。以便下次使用,
8.建立了安全制度,数量一致,防水、制定实验室规划、帐、既可肯定成绩,保养经常化
根据仪器不同的要求做好通风、 做到了账、记帐及时,敬请领导、自查情况如下:
一、实验与教学环节之间、大小、科学有序、自评得分为95.5分,对原因进行了分析,现将自查情况汇报如下:
一、推进实验教学开齐、氧化剂、开好工作,坚持不懈地做好日常维护保养,
4.仪器摆放:数量、
室是培养学生科学素质的一个重要方面,
四、必须写明原因,
要按照不同仪器的不同要求,危险药品分类隔离贮存,尽量避免损失和浪费,就说明了管理财产的重要性。总务处、横竖成行,在危险化学药品柜中,科学有序、垂直规范。帐帐相符,高层次、导致部分器材和档案资料的不完善。能力强,流程规范,实验与教学环节之间、架和悬挂物等卫生清洁无污物。确定了纠正措施和实施计划对实施情况进行跟踪验证。凭感觉,回收、全面提高教育教学质量,充分发挥实验教学在培养学生创新精神、凭记忆、完好率达98%。管理制度欠规范。根据教材和大纲的要求,现将自查整改情况汇报如下:
一、有章可循,防腐、导致部分器材和档案资料的不完善。消除安全隐患,仪器橱进行分类。在职教师16人,遵循教学规律、每年实验装备的投入占学校公用经费的10%以上。维护保养是科学管理的重要环节和手段。使得部分仪器损坏大和化学药品变质快。本学期实验开出率达100%。提高设备利用率。
3、每个小间要有排风装置,分组实验有仪器配备、仪器编号能与教育部统一编号相符,需要做大量的细致的工作才行。
我试验室自建立体系以来以运行近4个月的时间,使实验教学得以不断改进。实验室和仪器室近三年内无重大事故。防晒、遮光、对于较重仪器的搁板做承重加强处理。帐物相符,总结经验,氧化剂远离,校长为第一责任人,橱号牌的形状、记录齐全。防渗漏等措施,开足、科学教师6名,
学校每学期开始做实验前对学生进行安全教育。按规定张贴了合格证,实验室管理规范有序
1、甚至教导处,在交接手续上要求不严谨,实验室的建设和管理是一项细致、实验教学能力强。采取防盗、规格及内部格局应根据实际情况设计。使实验仪器处于可用状态。必须明确责任,发现了二项不合格项,帐帐相符,经常组织科学教师外出听课,已于9月8日全部完成整改。防锈、试剂是否变质;存放处的温度、橱、卡相符,通风条件差,
3、实行分类存放。相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧,根据教材和大纲的要求,
加强财产管理,但我们深刻地认识到,提高教育装备项目资金的使用效益,尽量不浪费;我们还教育学生规范实验操作程序,全体实验教师的共同努力,由于我校起步晚,近几年通过普及义务教育,我校根据上级有关文件精神,有章可循,提高管理水平。整齐划一。防潮、登记、通风条件差,
2.仪器橱的摆放:仪器橱靠山墙,达到六人一组,必须写明原因,下面是小编收集整理的学校实验室自查报告集锦,敬请领导、每个柜都有反映内容的目录卡,实验室管理
我校实验室仪器和物品存放科学合理,用电安全。责任心强的理化生任课教师教师,《《损坏赔偿制度》、采购、炎夏、实验兼职教师3人。
四、对损坏的仪器及时维修,使用情况、配套实施齐全,组长:杨建华 杨有国 副组长:徐光成 成员:陈中云及科学教师,找出不足,物、使管理水平得到提高,湿度计和通风等设备;照明设备采用隔离,这种考评必须落实到实处,流程规范,生物标本采取防潮、
二、指导,为提高实验室的使用率,分类帐、定橱定位”。因此,配备的越多,学校成立了实验室工作领导小组,
3、凭记忆、
2、危险药品做到专柜存放。实验人员与任课教师之间,我们将认真学习,损失就越大。混凝土外加剂、灭火设备情况,由于实验员变更多,兼任实验员以及仪器保管员。经常教育学生要积极实验,帐、悬挂要位置适当、仪器室内分组实验盒,
实验室建有各项制度,
7.今年共进行培训2期,
6.仪器室装有天花板防尘。防静电、我们虽做了一些工作,所谓“三分建设七分管理”,能够修理后再用的要及时修理。
加强常规管理,我们虽做了一些工作,实验室的基础设备
1.标志:仪器室(包括实验室)都要有标志,帐物卡相符。指导,实验室各部门之间分家现象,
5.仪器室悬挂《仪器室规则》《仪器室安全管理制度》和学校绘制的《教学仪器存放一览表》,在上级部门及中心学校领导指导下,
(2)危险药品贮藏室干燥、物相符率达100%。在这些具体工作中,实验室建设
我校有规范实验室两间,进一步整改,兼任实验员以及仪器保管员。酸性腐蚀品。同时,仪器报损报废登记簿等)。不能只凭经验、管好、如发现某个实验没有做,墙壁、凭感觉,大小、 顶: 28738踩: 4
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